利用“幕课”模式进行公共选修课程教学的探讨

摘要

“幕课”这种教学模式对传统教学模式产生了很大的冲击，使教学主体发生了转换，授课形式得到了活化。通过分析传统公共选修课程的教学弊端，文章认为幕课教学模式更有利于公共选修课程的学习，可以促进学生创新能力的培养，学生素质教育和综合能力的培育，促进学生全面发展。佳木斯大学利用“智慧树”幕课教学平台进行公共选修课程教学就是一个很好的尝试，进一步推动了公共选修课程教学的改革。