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《经济统计软件应用》课程教学改革实践探索——以北京农学院为例

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摘要

文章通过对授课的150名学生和统计学授课教师的调查,分析了经济统计软件应用课程教学中存在的主要问题,并针对这些问题提出对统计学教改的建议.以期为该类课程教学效果的提升提供参考.

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来源
《经济师》 |2017年第6期|192-193|共2页
作者
王惠惠;
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作者单位

北京农学院经济管理学院北京 102206;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类经济统计学;教学理论、教学法;
关键词
经济统计软件应用; 多元统计分析; 教学改革;

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