地方高校研究性教学评价体系构建研究

摘要

研究性教学是深化地方高校教学改革,创新人才培养模式的必然选择.研究性教学效果的优劣需要建立一套科学合理的评价体系来考核.这不仅是研究性教学架构的重要组成部分,促进研究性教学在高校的发展及普及,同时对于提高高校整体教育科研水平,培养学生独立思考和自主创新能力均具有重要的现实意义.