“双高”建设背景下商务英语专业人才培养研究——以山西省财政税务专科学校为例

摘要

“双高”建设任务进入到最后冲刺阶段。在“双高”建设核心内容之一的人才培养方面,山西省财政税务专科学校进行了多方面的积极探索,并取得一定的成效。文章在调研的基础上,对新形势下商务英语专业人才培养的特点、存在的问题进行了研究分析,并对未来人才培养提出建议。