成人网络学习障碍及对策建议

摘要

网络教育自产生以来获得了飞速的发展,它在支持成人学习方面发挥了重大的作用,这是由成人学习的特点决定的.成人的教育是需求驱动式教育,也就是说成人的学习是因为自身有需求,从而驱使自己参与学习,强调学员的个别化培训,这与传统教育的供给驱动式教育有本质的差别,传统教育的大部分形式实际上是针对未成年人的一种教育模式,它强调的教师的支持作用,强调的是一种共性基础知识的培训.网络远程教育所具有的优势恰好支持了需求驱动式教育的要求,我们从网络教育所具有的优势中可以得出.