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潘妮芳; 陆敏; 许春阳;
苏州大学附属常熟医院/常熟市第一人民医院急诊医学科;
典型病例; 多形式导向; 急诊; 住院医师规范化培训; 探索实践; 效果;
机译:急诊医师经胸超声心动图及早发现A型夹层非典型病例
机译:通过急诊医师教学提高普通外科住院医师对快速考试的使用率和自信心
机译:急诊医学住院医师教学与督导急诊医学实习生的能力评估
机译:量化急诊中医师的活动:一项探索性研究
机译:成人以发展为导向的教学领导力:对两位校长支持“认识之道”不同的教师进行教学改进的定性探索性研究。
机译:小儿急性化脓性甲状腺炎的非典型形式:病例报告小儿急性化脓性甲状腺炎的非典型形式:病例报告
机译:创新教育学2015:探索新形式的教学,学习和评估,指导教育者和政策制定者。
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