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基于大学生创新课题项目培养医学生科研创新能力初探

         

摘要

目的 创新是引领发展的第一动力,大学生创新课题项目提高本科生的创新能力、自主学习能力,并增加学生对科研的兴趣,使他们在本科生阶段就对科研创新有一定的认识,并能具备一定的科学知识和素养,帮助他们迈出走向创新型人才的第一步.因此本文基于大学生创新课题项目,初步探讨医学生科研创新能力的培养.方法 通过回顾我国本科生科研创新能力的培养现状,结合前期指导大学生创新课题项目的经验,探讨医学生科研能力培养的途径.结果 大学生创新项目培养了学生科研兴趣、创新能力.大学生尽快参与科研,提高了他们的创新能力和实践能力.结论 大学生创新课题项目的实施,可有效增强大学生自主创新能力,提高大学生的培养质量.

著录项

  • 来源
    《中国继续医学教育》 |2018年第4期|23-25|共3页
  • 作者单位

    遵义医学院基础药理教育部重点实验室药理学教研室,贵州 遵义 563000;

    遵义医学院基础药理教育部重点实验室药理学教研室,贵州 遵义 563000;

    遵义医学院基础药理教育部重点实验室药理学教研室,贵州 遵义 563000;

    遵义医学院基础药理教育部重点实验室药理学教研室,贵州 遵义 563000;

    遵义医学院基础药理教育部重点实验室药理学教研室,贵州 遵义 563000;

    遵义医学院基础药理教育部重点实验室药理学教研室,贵州 遵义 563000;

    遵义医学院基础药理教育部重点实验室药理学教研室,贵州 遵义 563000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论、教学法;
  • 关键词

    本科生; 科研; 创新能力; 创新型人才;

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