新工科背景下物联网工程专业产学研协同创新机制的研究与实践

摘要

目前我国新工科专业正在全面推进深化建设,针对物联网工程专业深化建设过程中如何实现"产学研用"联动的问题,本文提出了产学研用体系化设计的观点,以郑州大学软件学院物联网工程专业校企共建的物联网研究院及工程中心为研究对象,探索研究如何在产学研合作背景下通过多方组织协同构建机制的改革建设校企合作命运共同体,深化产教融合,搭建产学研协同育人平台,助力一流新工科专业深化建设.