基于微课技术和翻转课堂的ERP课程体系教学改革与应用研究r——以《ERP项目实施》课程为例

毛可洪; 黄旺华

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笔者根据计算机信息管理专业人才培养方案和ERP课程体系,以《ERP项目实施》专业核心课程为例,调研企业信息管理岗位需求并进行职业岗位核心能力分析,然后有针对性地筛选相应课程核心学习模块,设计教学改革实施方案,根据职业岗位情景实施翻转课堂教学,应用微课技术,搭建ERP课程体系的网络学习平台,实现基于微课技术和翻转课堂的ERP课程体系教学改革与应用.

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来源
《信息与电脑》 |2017年第5期|227-228,231|共3页
作者
毛可洪; 黄旺华;
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作者单位

广东职业技术学院信息工程系,广东佛山 528041;

广东职业技术学院信息工程系,广东佛山 528041;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
微课; 翻转课堂; ERP; 课程体系; 教学改革;

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