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'互联网+教育'下乡村师资均衡发展研究——以衡阳市为例

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摘要

目前我国农村师资配置不均衡问题较为突出,解决问题需要借助互联网的技术优势.文章以衡阳为例分析乡村学校师资发展困局,强调在教育达到基本均衡并向优质均衡迈进的基础上充分把握"互联网+教育"的优势,破解乡村学校师资配置不均衡困境,为推进现阶段及未来教育优质均衡发展提供借鉴.

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来源
《中国集体经济》|2021年第22期|163-164|共2页
作者
简世德; 占娟娟;
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作者单位

南华大学经济管理与法学学院;

南华大学经济管理与法学学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
"互联网+教育"; 优质均衡; 师资均衡配置;
入库时间 2023-07-24 16:41:17

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