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高等数学教学中五星教学模式的运用

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以极限概念为具体的教学案例,应用五星教学模式理论对传统高等数学的教学进行改革和探索.

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来源
《信息系统工程》 |2018年第3期|172|共1页
作者
袁朴玉;
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作者单位

沈阳理工大学理学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
五星教学模式; 高等数学; 极限;

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