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高职《电子仪器与测量》课程项目化设计与思考

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分析了目前《电子仪器与测量》课程的教学现状,提出了课程项目化设计的新问题.通过课程组与电子企业一起开发课程的项目化教学载体,科学地进行了教学项目的设计,使得课程教学内容更加系统化,学生在专业知识的学习和企业岗位职业能力上都有了很大提高.

著录项

来源
《信息系统工程》 |2017年第12期|168-169|共2页
作者
王慧; 华燕萍; 朱志强;
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作者单位

江阴职业技术学院;

江阴职业技术学院;

江阴职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
项目教学; 电子测量; 教学载体; 课程改革;

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