中国教育史研究的新视角和新的生长点--评《中国近现代教育实验史》

摘要

@@ 作为国内第一部研究中国近现代教育实验的专著,出版后受到了教育界学者专家的肯定,引起了广大教育实验研究工作者的关注,有的评论指出,本书"从教育实验的角度来研究中国近现代教育发展的历史,无疑是开辟了中国教育史研究的一个新的视角和新的生长点,也是从历史研究角度来进行当代中国教育实验健康发展的一项十分有益的尝试","无论在框架构思上,还是内容形式上,都表现出很大的新颖性和很高的学术性".应该说,学者们的评价是客观和中肯的.