万花筒与望远镜的启示——范例教学法在高中美术欣赏课中的运用研究

摘要

万花筒与望远镜都是儿童喜爱的玩具，万花筒内绚丽缤纷、五彩斑斓，是一种神秘的虚幻世界，然而我们不必去探寻其成像规律，仅将其看作玩具，无法变成随人们一生研究探索客观世界的工具。望远镜观之弥远，既可观细部写真，又可平移推见物理脉络，把握局部与整体之关系。二者虽外形相似，但成像相去甚远，