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吴丹丹;
宁波市江北实验中学;
面对面; 课堂; 师生; 造型特点; 学习重点; 视觉效果; 引导学生; 形式表现;
机译:种族对称和种族不对称的师生二元组中师生关系的课堂观察
机译:课堂管理教育对处理师生课堂中断的影响
机译:翻转课堂和常规课堂的学习成绩和师生互动分析
机译:面对面课程和在线课程中课堂和课堂空间的观点
机译:教师生活课堂经验:密西西比学派课堂管理和破坏性行为的定性现象学研究
机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:物理课堂上的学习小组:师生之间的互动物理课堂上的学习小组:师生之间的互动
机译:物流规模共燃物流,成本和温室气体对20%生物质的影响。
机译:面对面销售说明商店系统,使用面对面销售制服和平板电脑终端的面对面销售解释方法,使用面对面销售制服的面对面销售解释方法以及面对面的销售制服
机译:非面对面检入方法,非面对面检出方法,非面对面检入和检出方法,非面对面检入使用电子储物柜的IN IN系统,非面对面签入系统以及非面对面签入和签出系统
机译:具有面对面梭口成形的面对面织机,其具有捻线装置和用于面对面梭口成形的面对面织机的捻线装置
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