污渍的升华——利用常见污渍培养学生创新思维的教学尝试

摘要

一、教学背景 青少年时期是人的思想情感形成的关键时期。在这期间，他们常会由于学习生活中遇到挫折，心情变得迷惘、灰色、黯淡。在我们农村中学由于教育的应试性强，学生的这种心理问题更是明显，厌学、殴斗的现象偶有发生。当人心情不好时，往往更容易看到污渍之类的画面，这种特别的感受学生们则会用视觉形式宣泄。