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基于供给视角的农业职业院校学生服务新农村的意愿分析

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摘要

以成都农业科技职业学院为对象的调查表明,农业职业院校的学生对新农村建设有较高的认知水平和参与意识.通过对农业职业院校学生去农村就业的影响因素分析,发现农学类专业的学生和来自农村的学生去农村就业的积极性更高,父母和朋友的看法对学生是否去农村就业具有显著的正向影响.

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来源
《中国农业教育》 |2010年第2期|22-25|共4页
作者
闫益友;
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作者单位

成都农业科技职业学院,四川,成都,611130;

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正文语种 chi
中图分类教师;
关键词
供给视角; 农业职业院校; 服务新农村; 就业意愿;

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