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浅谈初中信息技术课堂教学中的分层教学

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多媒体教学与传统教学方式相比, 具有直观、生动、图文并茂等优势和特点, 将其应用在小学数学课堂教学中, 可以有效帮助提升小学数学教学质量.以下本文就结合实践做具体阐述.

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来源
《儿童大世界：教学研究》 |2017年第7期|P.95-96|共2页
作者
韩雪娟;
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作者单位

毕节地区纳雍县第五小学;

贵州毕节地区553300;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类数学;
关键词
小学数学; 多媒体教学; 应用方法;

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