浅谈纳西象形文字在幼儿绘画活动中的实践与体会

摘要

纳西象形文字在幼儿绘画活动实践中,作为一名以汉语为母语的教师,对于纳西象形文字,从来没有接触过,把象形文字运用到幼儿绘画活动中是第一次尝试,和幼儿一起学习。通过对象形文字的了解和学习,其产生了对象形文字的探索及创作的欲望。在指导幼儿的绘画过程中,幼儿的知识和能力是由经验中来的,特别是绘画活动更离不开幼儿的直接经验,他们的绘画内容来源于自然,贴近幼儿的真实生活,所以我注重创设让幼儿运用自己的感官,动手动脑,去观察、体验和感受,去获得很丰富的直接经验。