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论幼儿园教师如何有效指导家长进行亲子阅读

         

摘要

随着社会经济的快速发展,人们在物质生活水平日益提高的基础上,开始追求美好的精神生活.书籍被认为是我们的知心好友,人类进步的阶梯,越来越多的人开始重视并倡导阅读.幼儿阶段是孩子养成良好习惯的关键期,越来越多的家庭认识到了阅读对孩子的重要影响,但由于大部分家长不是致力于专业教育,因此在指导孩子阅读上还存在很多问题,这就需要幼儿园以及幼儿教师发挥引导作用.

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》 |2019年第9期|269|共1页
  • 作者

    王新;

  • 作者单位

    武城县县直机关实验幼儿园 山东 德州 253300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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