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段蓉;
湖南省长沙市雨花区教育科学研究所;
早期阅读; 亲子阅读; 家园共育;
机译:亲子师生共阅读,家园校园飘书香——东海县实验小学附属幼儿园
机译:中国幼儿园儿童的亲子联合写作:明确的基本知识和笔画技巧指导
机译:支持将字母知识,音素意识,字母原则和口语包括在内,以帮助有语言障碍的幼儿园儿童进行早期阅读干预1
机译:儿童气质及其亲子阅读环境对其亲子阅读偏好的影响
机译:幼儿园教师用来指导以英语为第二语言的学生阅读的常用策略。
机译:评估数据知识的指导对个性化幼儿园阅读指导:来自群集随机控制现场试验的调查结果
机译:根据雷焦艾米利亚(Reggio Emilia)概念的特殊教学原则,开展家长幼儿园合作
机译:首先阅读:教育儿童阅读的研究块。幼儿园到三年级
机译:家长儿童健康管理系统,亲子健康分析设备和亲子健康管理方法
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
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