授之以鱼不如授之以渔——对构建'轻负高效,智慧课堂'的一点思考

摘要

构建智慧高效的课堂,是当前解决学生课业负担过重的有效方法之一.要构建智慧高效的语文课堂,教师就要从"教教材"转变为"用教材教";从力图让学生"学会"转变为让学生"会学";从知识的灌输转变为学法的指导.一言以蔽之,就是"授之以鱼不如授之以渔",教师在课堂上关注更多的应是学习方法的指导,自主学习能力的培养.