班级管理需要厚爱后进生

摘要

新课改背景下德育教育问题存在诸多因素,班主任在平时的工作中,所遇到的教育教学问题多种多样,而班主任最为关心的就是后进生在班级的存在,以及如何较好的引导后进生。只有较好的引导了后进在德育上的转变,才能让班级整体的管理和成绩全面提高。