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提高小学生注意力,促进语文课堂效率

         

摘要

心理学告诉我们:注意是心理活动对一定对象的指向和集中,基本特征具有指向性和集中性.其主要功能是选择功能,即在众多的刺激中保证心理活动选择有意义的、符合需要的、与当前活动任务一致的刺激,

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》 |2016年第1期|60-60|共1页
  • 作者

    丁银花;

  • 作者单位

    安徽省亳州市青云分校;

    安徽 亳州236000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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