增强初中地理教学效果的途径探讨

摘要

一直以来,地理这门课程都是作为副科、弱势学科存在的,不论是学校方面还是家长和学生方面,对于地理教学和学习的重视都存在不足,且这一现象严重存在于初中阶段,导致初中地理课堂教学的效果一直不尽人意.但近些年,由于新课程改革的不断加强,初中地理教学也得到了一定改变,因此,如何增强初中地理的教学效果将成为每一位初中地理教师要探讨和研究的问题.