首页> 中文期刊> 《儿童大世界（下半月）》 >多媒体应用在初中历史教学中的优势

多媒体应用在初中历史教学中的优势

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在历史教学过程中运用多媒体,打破了教师口授加板书的单调教学模式,使抽象、枯燥的学习内容通过图形、动话、动漫、影视等表现形式而变得图文并茂、声像俱佳,从而将课堂教学引入全新的境界.

著录项

来源
《儿童大世界（下半月）》 |2017年第4期|109-110|共2页
作者
朱琳;
展开▼
作者单位

湖南省邵阳市新邵县陈家坊镇中学, 湖南邵阳 422923;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 多媒体应用在初中历史教学中的优势 [J] . 朱琳 . 儿童大世界：教学研究 . 2017,第004期
2. 多媒体技术应用在语文教学中的优势 [J] . 卢璐 . 小学科学(教师版) . 2020,第009期
3. 多媒体的应用在高中生物教学中的优势 [J] . 施琼芳 . 儿童大世界：教学研究 . 2018,第008期
4. 多媒体的应用在高中生物教学中的优势 [J] . 施琼芳 . 儿童大世界（下半月） . 2018,第008期
5. 浅议多媒体应用在小学数学教学中的优势 [J] . 杨敏 . 东西南北 . 2018,第006期
6. 把Matlab应用在大学物理多媒体教学中的改革尝试 [C] . 王玉光 ,余仲秋 ,李彬 . 2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 . 2011
7. 多媒体资源在初中历史教学中的应用--以《统一多民族国家的巩固和发展》一课为例 [A] . 杨博然 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号