专注,才能专'做'——浅析小学语文学生专注力培养

摘要

思想家教育家孟子在《告子》篇中，《学弈》的故事很好地诠释了同样的条件下，程度学生成绩差异的并非由于智商，而是专心致志的能力。正如意大利著名教育学家蒙台梭利所言：“最好的学习方法就是然给学生聚精会神。”人对世界的最直观的本能观察来自于五感：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉。五感单是存在是不够的，需要人通过后天的系统训练与现世社会产生联系。孩童从哇哇大哭到牙牙学语，孩子从听懂语言到看书识字，学生看书识字到行文表达……这一切的学习都是以“引起注意”和“持久专注”为前提的。