如何在小学语文教学中对留守儿童渗透感恩教育

摘要

留守儿童是现在劳动力不断流动的不好的现象,而这也是现在国情的一种不良现象,留守儿童的年龄普遍在十二到十五之间,是人生当中三观、情感、品行发育的关键时期,这个时期的儿童缺少了家长的陪伴和引导,容易在这样长期缺少家庭关怀的情况下在心理上产生偏差,走极端,情感丧失,不喜感恩.