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怎样有效指导小学生预习语文课文

         

摘要

在学习语文新课之前,如果先让学生预习课文,这样他们就能有目标专注去听课,比较准确地抓住要点,且降低理解课文的难度,为学习新课做好铺垫,对于正确理解文章内容很有好处。时间一长,弦子们就会主动学习,不但提高了学生的学习效率,而且对他们后续发展大有益处。

著录项

  • 来源
    《儿童大世界(下半月)》 |2018年第4期|47|共1页
  • 作者

    张宪辉;

  • 作者单位

    黑龙江省大庆市肇源县三站镇中心校,黑龙江 大庆 166544;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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