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浅谈对'铝的氧化物与氢氧化物'的教材处理

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摘要

同样的教材,同样的教学内容,不同的教师有着不同的处理方式,不同的处理方式就会有不同的教学效果,综述了教材内容的解读,同行对教材的处理方式,重点分享了以独特的视角对铝的氧化物和氢氧化物进行教材处理,希望给人以启发.

著录项

来源
《化学教与学》 |2020年第12期|28-2924|共3页
作者
欧阳志斌;
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作者单位

福建省福清第三中学福建福清 350315;

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正文语种 chi
中图分类普通教学法;
关键词
教材处理; 铝的氧化物; 铝的氢氧化物;

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