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如何让学生喜欢化学课——谈初三化学教学的良好开端

         

摘要

化学教学良好的开端从因老师的平等对待、表扬和鼓励而喜欢化学老师;因了解化学的作用、变幻莫测的化学实验现象、分数的刺激而喜欢上化学课;因消除了恐惧心理、想要证明自己的猜想而喜欢亲自动手做化学实验等方面开始.

著录项

  • 来源
    《化学教与学》 |2013年第1期|48-49,29|共3页
  • 作者

    张华;

  • 作者单位

    苏州市吴中区甪直中学 江苏苏州215127;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

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