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以身边的事故为教材加强安全教育，好!

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日前，某厂组织各单位负责人以及生产骨干一行40余人，来到去年的事故曾发点，召开《事故警示牌》设置现场会，以身边的事故为教材加强安全教育，开展事故反思活动。作为一名基层管理人员，笔者不禁为认为这种由“新”入“心”的安全教育方式叫好!

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来源
《化工安全与环境》 |2018年第25期|P.15-15|共1页
作者
鲍伟忠;
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作者单位

浙江巨化氟聚合物事业部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类安全教育学 ;
关键词
安全教育; 事故; 教材; 管理人员; 教育方式; 负责人; 现场会 ; 警示牌 ;

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