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结构化学中缺电子多中心键的教学实践与反思

             

摘要

教学实践与反思对每位教师都很重要.本文以缺电子多中心键的教学实践为例,从如何设计教案、如何实施课堂教学两个方面出发,进而对教学进行反思,提出备课要充分,注重教材的前后联系;注重丰富学生学识,激发学生学习能动性;引导学生改变传统学习方式,培养学生自学能力;教学与科研互动,培养全面发展的人才.对于高校课程教学,都应该进行教学反思,以促进高校课程教学的良性发展,培养德智体美劳全面发展的大学生.

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