基于CDIO项目驱动理念的教学模式研究——以纤维艺术设计与制作课程为例

摘要

文章以纤维艺术设计与制作课程为例,将CDIO项目驱动理念运用到具体的课堂教学中,旨在通过理念上的改变推动教学模式的创新,追求一种集学习、实践及创新为一体的先进教学模式。从具体的课程教学实际情况来看,这样做可以收获非常好的教学效果。