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基于职业岗位能力的高职应用化工技术人才培养模式探索与实践

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文章围绕应用化工技术专业职业岗位能力为主题,分析了我国高职应用化工技术人才培养存在的问题,结合我院实际,探索以职业岗位能力为导向的高职院校人才培养模式.

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来源
《化工管理》 |2020年第23期|19-20|共2页
作者
朱啟进; 李玉才; 刘开明;
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作者单位

甘肃能源化工职业学院甘肃兰州 730207;

甘肃能源化工职业学院甘肃兰州 730207;

甘肃能源化工职业学院甘肃兰州 730207;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
化工; 职业岗位; 人才培养模式;

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