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高职学生有机化学学习情况调查分析

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教学是架构学生学习和教材知识的桥梁.通过问卷统计了高职学生有机化学学习的基本情况,并且归纳了学生学习有机化学的难点及难点形成的原因.分析统计结果提出实施有机化学有效教学的几点建议.

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来源
《化工设计通讯》 |2021年第9期|121-123|共3页
作者
卫学宁;
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作者单位

山西师范大学临汾学院山西临汾 041000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
有机化学; 学生学习; 课程难度;

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