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叶晓东;
商丘市第二高级中学;
计算机教学; 计算机课程; 计算机能力; 计算机学习; 创造教育; 信息技术; 上机实习; 阶段总结; 心理环境; 教;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:JSS数学学生在计算机辅助教学中结合问题解决方法(CAI-PS)和传统教学方法(TTP)进行基础统计教学的能力比较。
机译:嵌入到实验室课程学生培养的计算机教学系统中的心血管生理学和病理生理学的水力模型
机译:浅谈工科研究生教学实践改革中的学生能力培养
机译:接受计算机数学教学的高风险五年级学生与未接受计算机数学教学的高风险学生在乔治亚标准参考能力测验数学分数之间的比较。
机译:在医学生和住院医师中计算机辅助教学是否比其他教育方法更有效地提高了ECG能力?系统评价和荟萃分析
机译:计算机辅助教学在人际交往能力培养中的应用。
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
机译:计算机辅助交互式教学系统具有根据学生的行为生成个性化教材的装置,以及评估学生对教材的获取程度的装置。
机译:视听作品是指使一组成员熟悉一组在该地区使用的语言文字的过程。要教学生,在版画中放置一系列拼写内容。演示和建立观众或听众在视听作品中听到的单词的含义,以及。基于计算机的多段皮层共晶的数据处理系统,以及基于计算机的数据处理系统。允许用户交互式地操作视听作品
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