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刘慧;
郑州市商业贸易技工学校;
市场定位; 求知欲; 操作技能; 中等职业学校; 兴趣; 基本概念; 定位策略; 学生综合素质; 教学案例; 两个问题;
机译:用核帽结合蛋白复合物CBP80 / 20结合MRNA的翻译引发需要CBP80 / 20依赖性翻译引发因子和真核翻译引发因子3G之间的相互作用
机译:通过引发CD20-TNFR1共定位来诱导神经酰胺/溶酶体涉及的细胞死亡,通过引发锡酰胺/溶酶体的细胞死亡
机译:聚乳酸和聚乳酸的大分子工程.20。单体,溶剂和引发剂对烷氧基铝引发的开环聚合反应的影响
机译:20-20-20至2020年 - 实现欧洲气候保护的策略在Bundeswehr概念领域
机译:优化和稳定由表面引发的自由基聚合形成的刷子的引发策略的开发。
机译:1879年。20/20愿景:成功整合门诊抗菌药物管理的处方仪表板以到2020年实现目标减少20%的目标
机译:P2X7受体的激活在LPS引发的微胶质细胞中呈酸性细胞外pH下的20-KDA形式的20-KDA形式的IL-1β中的表达依赖性产生
机译:(epsilon)-CL-20-雌酮制剂的冲击引发
机译:Addn。引发剂到聚合系统中的方法-将引发剂引入装满水的进料管中,然后用水在20分钟内将其逐步注入反应器中
机译:N'-{N- [3-OXO-20 [29] LUPEN-28-OYL] -9-酰胺基壬酸} -3-氨基-3-苯基丙酸引发免疫刺激和抗病毒活性
机译:基于其的17α-乙酰基-3β-苯丙酰氧基-6-甲基-戊基-4,6-二烯-20-引发遗传活性和药物活性剂
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