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浅谈小学科学课教学中几个需要注意的问题

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摘要

小学科学教材已经走进了我们的课堂,我们对现在的科学课教学现状进行仔细观察和冷静地分析后会发现,在小学科学教学中仍存在着一些不容忽视的问题.

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来源
《魅力中国》 |2010年第14期|246-246|共1页
作者
袁家红;
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作者单位

贵阳市城西小学;

贵州;

贵阳;

550000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自然常识;
关键词
小学科学课; 探究; 课程教学;

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