王守仁'知行合一'哲学观对儿童道德教育的启示

摘要

王守仁是明中叶的著名哲学家、教育家,是宋明主观唯心主义的集大成者,王守仁的教育思想同他的哲学思想是一致的,"致良知"和"知行合一"的学说,就是他的教育理论的核心.他推崇遵循自然、知行合一的儿童道德教育观.凸显了儿童的道德主体地位,明确了道德生活实践对儿童道德成长的重要价值,这对今天儿童道德教育问题的解决仍有重要的借鉴意义.