优化班级管理模式促进学生自主发展

摘要

郭沫若曾经说过：“教学的目的是培养学生自己学习。自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做的这种精神。”一年多来，为了能让学生自主发展，同时也为了实现个人的教法理想，我对班级的管理模式进行了一系列的改革实践。