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“于无声处听惊雷”--让德育教育贯穿语文教学始终

         

摘要

cqvip:众所周知,没有德育的教学,智育是苍白的,对于具有丰富而生动德育教材学科的语文学科而言,这一点尤为关键。只有坚持文道结合的原则,掌握一定教学技巧,才能更具体形象地获得思想教育教学效果。语文的学科特点决定了语文教师应在教会学生听说读写的基础上,巧妙地进行德育教育,真正发挥语文学科的多重功效。

著录项

  • 来源
    《魅力中国》 |2014年第4期|247-247|共1页
  • 作者

    张玉娥;

  • 作者单位

    河北唐山遵化市堡子店中学;

    河北遵化064200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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