德育视域下小学语文国学经典教育策略研究

摘要

近几年,我国教育环境优势凸显,国家对学生各方面的素质培养也有提升,包括对知识的学习和思想品德的培养,尤其重视品德的培养。国学经典教育应顺应当下趋势,在小学语文课中开设国学经典教育,它是学习语文的一种很好的方式。小学语文是学生启蒙的开始关乎着学生德育的发展和养成,国学经典更是学习语文和中国文化的一个方式。本文的目的在于研究德育视域下小学语文国学经典教育的策略,通过积累知识储备量、丰富学习的形式、提高道德的修养这三个层面来分析小学语文国学经典教育教学策略,以期培养全方位的优秀学生。