提高中职班主任德育工作的实效性分析

摘要

中职院校学生正处于青春期,思想意识还不成熟,学校及时推行德育工作,有望为社会培养具有专业技能的高素质人才。班主任作为践行德育的管理者和执行者,需要将德育工作渗透到学生生活的方方面面,并通过有效的激励手段,让德育工作达到事倍功半的效果。