新课程理念下高中化学教学有效性的策略探讨

摘要

新课程理念的改革对高中化学教学有了更高的要求,教师在完善教学课堂和教学方案时,要要求教师创新教学模式,转变教学理念,从自身做改变,改变教学模式,让学生成为课堂的主体,更好的促进学生身体和心理的全面发展,进而提高学生学习化学的能力和知识水平。