构建初中语文高效课堂教学的策略研究

摘要

高效课堂是课堂教学的理想化状态,是每个教师一直以来都在不懈努力追求的价值目标,因为只有实现高效课堂教学才能够保证学生最大限度地获取知识,并促进学生各方面能力的发展和提升。基于此,本文将从发挥学生主体、实施合作教学、注重阅读教学、优化课堂评价四个维度出发,系统地分析构建初中语文高效课堂教学的基本策略和科学方法。