首页> 中文期刊> 《环球慈善》 >新时代小学阶段德育工作开展途径分析

新时代小学阶段德育工作开展途径分析

         

摘要

cqvip:时代发展使小学教学工作产生许多新情况,对小学班主任的德育工作提出了挑战。文章主要对新时代小学阶段的德育工作开展途径进行分析,重点介绍了关注学生成长健康、关注学生心理健康、关注学生相处状态、关注学生学习状态等几种具体途径,对班主任在班级管理工作当中的德育工作具有一定借鉴作用。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号