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STAD模式运用于大学英语专科语法课堂中的实证研究

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本文介绍了STAD合作学习模式的特点,探讨了大班教学环境下的STAD合作学习在英语语法课堂中的可行性,并总结了STAD合作学习运用在语法课堂的效果.

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来源
《中南论坛》 |2011年第2期|35-37,44|共4页
作者
陈丹;
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作者单位

武昌理工学院外语学院,湖北武汉430223;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
STAD合作学习模式; 语法课堂; 效果;

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