中华优秀传统文化融入道德与法治课堂的路径探索

摘要

中华优秀传统文化源远流长,蕴含着极为深刻的文化精髓与哲理知识,对于个体的全面发展影响深远。小学道德与法治教师要深刻认识到中华优秀传统文化融入课堂教学活动的重要性和必要性,积极提炼中华优秀传统文化中所蕴含的教育价值,有效突破传统教学枷锁,通过强化自身思想建设、深挖教材基本内容、重视实践体验活动、巧用经典诗词名言、借助现代信息技术等手段或策略,在道德与法治课堂中厚植中华优秀传统文化沃土,拓宽道德与法治教学实践路径,促进学生身心健康全面发展。