聚焦核心素养 塑造新式课堂——基于核心素养的小学数学课堂新建分析

摘要

本文立足小学数学核心素养教育现状,挖掘当前教学理念与方法层面存在的问题,并在聚焦核心素养基础上,提出新式高效课堂的构建方法。力求通过联系现实生活、运用信息技术、开展实践活动等方式,成功构建高效的数学课堂,使学生的数学兴趣得以激发,逻辑思维与知识应用能力得到全面提升,真正实现核心素养教育目标。